La educación en Nicaragua

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5944

Palabras clave:

Sistema educativo, Legislación, Modalidades educativas

Resumen

El presente ensayo se enfoca en la comprensión del sistema educativo nicaragüense, su marco legal así como las modalidades educativas que se establecen en el mismo; lo cual iremos definiendo de manera conceptual en cada aspecto clave del sistema educativo nicaragüense.  Sabemos que la educación en Nicaragua tiene como objetivo la formación plena e integral de las personas así como de dotarles de una conciencia crítica, científica y humanista; desarrollar su personalidad y el sentido de su dignidad; y capacitarles para asumir las tareas de interés común que demanda el progreso de la nación. La educación es un factor para la transformación y el desarrollo del ser humano. Basados en estos conceptos se inició a definir los sistemas educativos de nuestro país.

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Biografía del autor/a

G. I. Martinez-Rugama, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. Nicaragua

Investigador, UNAN-León CUR-Somotillo

J. A. Rivas-Garcia, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. Nicaragua

Coordinador de Maestria Educacion y Desarrollo Rural, . UNAN-León CUR-Somotillo

E. Martinez-Andrades, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. Nicaragua

Docente investigador del Centro Universitario Regional (CUR-Somotillo). UNAN-León. Maestría en Educación y Desarrollo Rural.

Citas

Arríen, J. B. (2008). Referentes de impacto en la educación de Nicaragua, período 1950-2008. Encuentro, (79), 8-18.

https://doi.org/10.5377/encuentro.v0i79.3643

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Publicado

2017-08-30

Cómo citar

Martinez-Rugama, G. I., Rivas-Garcia, J. A., & Martinez-Andrades, E. (2017). La educación en Nicaragua. Rev. Iberoam. Bioecon. Cambio Clim., 3(5), 711–733. https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5944

Número

Vol. 3 Núm. 5 (2017)

Sección

Articulos de revision

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Derechos de autor 2018 Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

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