Systematization of the first doctoral program in Medical Sciences in Nicaragua: Design, implementation and outcomes (2019-2024)
DOI:
https://doi.org/10.5377/ul.v17i2.22522Keywords:
Systematization, Doctoral Program, Medical Sciences, International Cooperation, Health Impact, NicaraguaAbstract
The training of researchers at the doctoral level is a strategic pillar for countries' social and economic development. This article systematizes the experience of the first PhD program in Medical Sciences implemented in Nicaragua by UNAN-León between 2019 and 2024. Through a qualitative systematization of experiences study, structured into three axes (initial situation, intervention processes, and outcomes), 36 institutional and academic documentary sources were analyzed. The program, designed under a competency-based approach with three majors (Infectious Diseases, Occupational Health, Epidemiology and Global Health), was rooted in four decades of Swedish international cooperation that enabled the development of prior scientific capacities. The results show the graduation of the first doctoral cohort, the generation of research relevant to national public health —including studies on oral health in at-risk youth, antimicrobial resistance in pregnant women, cardiovascular disease epidemiology across nine departments, and congenital anomalies surveillance— and the initiation of a critical self-assessment process. Institutional strengths and weaknesses were identified, leading to an improvement plan with concrete actions. This experience demonstrates that international cooperation, aligned with national health policies, can consolidate sustainable doctoral programs with local impact, positioning UNAN-León as a research and advanced training reference in Central America. The program's scientific production, published in open-access regional journals, contributes to the regional scientific dialogue while its capacity-building model offers lessons for other developing countries seeking to strengthen their research autonomy.
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