Universitas (León)

Percepción parental y estrategias de aprendizaje implementadas por padres de familia de niños con Trastorno del Espectro Autista

2026-10-09T16:21:30+00:00

El trastorno del espectro autista es una alteración del neurodesarrollo, caracterizada por dificultades en la comunicación, la interacción social y la presencia de comportamientos repetitivos, la cual representa un desafío para las madres como para el sistema educativo debido a la falta de estrategias que se adapten a las necesidades del niño. El objetivo principal fue analizar las percepciones parentales y las estrategias de aprendizaje implementadas por padres de niños con trastorno del espectro autista. Se realizó un estudio cualitativo con diseño fenomenológico en seis madres seleccionadas mediante muestreo por bola de nieve. La información se obtuvo a través de entrevistas a profundidad y se analizó mediante análisis de contenido. Los resultados reflejan que las madres emplean métodos educativos como ABA, TEACCH, apoyos visuales y rutinas estructuradas que facilitan la estabilidad emocional y el aprendizaje del niño. Destaca la familia como pilar para fortalecer la inclusión educativa mediante redes interinstitucionales de apoyo. Se concluye que la percepción parental positiva y las estrategias adecuadas favorecen la autonomía, el desarrollo y la calidad de vida de los niños con TEA.

Higiene oral en los tutores de los pacientes pediátricos

2026-10-09T19:09:55+00:00

La alta prevalencia de enfermedades bucales prevenibles, como la caries dental, en pacientes pediátricos sugiere la existencia de brechas críticas en la educación y aplicación de hábitos de higiene oral por parte de sus cuidadores primarios. El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de higiene oral de los tutores de pacientes pediátricos atendidos en la clínica de Odontopediatría entre agosto y noviembre de 2025, así como identificar factores asociados a sus prácticas de higiene oral. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal en una muestra de 36 tutores. La higiene oral se evaluó mediante el Índice de Placa Visible de O'Leary y se aplicó un cuestionario para recopilar información sociodemográfica y conductual. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva. Se calculó la eficacia del cepillado y se compararon los niveles de higiene entre distintos rangos de edad y grupos sociales de los tutores. El 63.9% de los tutores presentó un nivel de higiene oral deficiente, demostrando una marcada disociación entre el conocimiento teórico y la práctica efectiva. El nivel educativo (primaria y secundaria) se asoció directamente con la higiene oral deficiente. Los hallazgos proporcionan una base diagnóstica fundamental para el diseño y desarrollo de estrategias educativas y campañas de salud pública más efectivas, orientadas a optimizar la prevención de la caries dental mediante intervenciones conductuales en el entorno familiar nicaragüense.

Importancia de la prevención en salud oral

2026-10-22T21:22:05+00:00

La salud bucodental es un componente fundamental del bienestar general, y la prevención juega un papel clave en mantenerla. A pesar de los esfuerzos educativos y preventivos implementados, la presencia de caries y enfermedad periodontal continúa siendo relevante en la población, lo que subraya la necesidad de estrategias efectivas de promoción de la salud. Este estudio tuvo como objetivo cuantificar las necesidades de tratamiento dental y periodontal según intervalos de edad y características sociodemográficas, y estimar el ahorro económico promedio que representaría la prevención efectiva de estas enfermedades. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y analítico utilizando una base de datos de fichas clínicas de 205 pacientes mayores de 18 años, recopiladas entre 2023 y 2024. Se aplicó un muestreo no probabilístico por conveniencia y se analizaron variables sociodemográficas y clínicas, estimando los costos unitarios de tratamientos odontológicos y el ahorro potencial mediante prevención. El valor estimado de atención odontológica ascendente a C$ 21,126.25 por persona reflejó que la prevención efectiva permitiría redirigir los recursos hacia otras necesidades especialmente en los grupos de mayor edad, donde las necesidades de tratamiento aumentan de manera acumulativa. En conclusión, la implementación de estrategias preventivas oportunas en la población nicaragüense no solo mejora la salud bucodental, sino que también representa un ahorro económico considerable, evidenciando la importancia de la educación sanitaria y la promoción del autocuidado oral desde edades tempranas.

Promoción del bienestar emocional en los jóvenes ante el acoso callejero

2026-10-22T21:54:02+00:00

El acoso callejero se ha consolidado como una forma de violencia cotidiana que afecta el bienestar emocional y la percepción de seguridad, especialmente entre la población joven. Esta investigación tuvo como objetivo analizar las experiencias de jóvenes nicaragüenses frente al acoso callejero, considerando su impacto emocional, las estrategias de afrontamiento empleadas y su percepción de seguridad en los espacios públicos. Se desarrolló un estudio cualitativo con diseño fenomenológico para comprender los significados y emociones asociados a estas experiencias. La muestra estuvo conformada por 16 jóvenes (8 mujeres y 8 hombres) de entre 18 y 22 años, seleccionados mediante muestreo intencional. Se realizaron grupos focales y entrevistas a profundidad, y la información se analizó mediante análisis temático con apoyo del software Atlas.ti. Los resultados evidenciaron diferencias de género. Las mujeres reportaron miedo, ansiedad, inseguridad y vulnerabilidad, mientras que los hombres expresaron incomodidad, enojo o indiferencia. Como estrategias de afrontamiento, las mujeres recurrieron principalmente a conductas de evitación y a la búsqueda de apoyo social; en contraste, los hombres tendieron a la resignación o a la intervención ocasional. Asimismo, se identificó una brecha en la percepción de seguridad: los hombres se sienten generalmente seguros en los espacios públicos, mientras que las mujeres limitan sus desplazamientos por temor. Se concluye que el acoso callejero deteriora el bienestar emocional, restringe la libertad de tránsito y refuerza la desigualdad de género en los espacios públicos.

Conocimiento sobre menopausia en mujeres mayores de 40 años

2026-10-23T15:58:56+00:00

El objetivo del estudio fue determinar los conocimientos sobre la menopausia en mujeres mayores de 40 años de una comunidad de Musulí, Palacagüina. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal en octubre de 2025. La muestra estuvo conformada por 30 mujeres mayores de 40 años seleccionadas mediante muestreo por conveniencia. La información se recolectó mediante una encuesta aplicada con un cuestionario elaborado por los autores y se procesó utilizando IBM SPSS versión 25. Los resultados mostraron que el 73 % de las participantes tenía entre 40 y 50 años, el 53 % contaba con estudios universitarios, el 77 % profesaba la religión católica y el 50% era soltera. El 87 % manifestó conocer qué es la menopausia y el 63 % identificó correctamente sus principales síntomas. Asimismo, el 90 % indicó que la menopausia suele presentarse alrededor de los 50 años. El 73 % refirió haber escuchado mitos relacionados con esta etapa y el 63 % expresó sentirse preparada para afrontarla. Además, el 50 % señaló no haber conversado sobre la menopausia con su pareja. Se concluye que la mayoría de las participantes mostró conocimientos sobre la definición de menopausia, sus principales síntomas y la edad aproximada de inicio. Sin embargo, la persistencia de mitos y las limitaciones en la comunicación sobre este proceso evidencian la necesidad de fortalecer las estrategias de educación para la salud dirigidas a mujeres en esta etapa de la vida.

Intriga y enredo en «El asesinato de la profesora de lengua» como estrategia para motivar la lectura

2026-10-23T19:13:10+00:00

La motivación constituye un factor fundamental para el desarrollo del hábito lector y la comprensión de textos literarios. Esta investigación tuvo como objetivo valorar la intriga y el enredo presentes en la trama de la obra El asesinato de la profesora de lengua como recursos narrativos para estimular la motivación lectora. Se desarrolló una investigación aplicada, de alcance descriptivo, mediante un enfoque de investigación-acción participativa, utilizando técnicas cuantitativas y cualitativas. Para el diagnóstico se aplicó una encuesta a 28 estudiantes y se entrevistó a seis docentes. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes manifestaron afinidad por la lectura e identificaron la trama como un elemento determinante de su interés. Asimismo, los docentes destacaron la importancia del suspenso y la curiosidad como recursos para favorecer la motivación y la comprensión lectora. A partir de estos hallazgos, se diseñó e implementó la estrategia didáctica «SOS Detective», basada en la exploración de la intriga y el enredo de la obra seleccionada. Su aplicación favoreció la participación estudiantil, el pensamiento crítico y la comprensión del contenido narrativo. Se concluye que la incorporación planificada de recursos narrativos, mediante estrategias didácticas participativas, constituye una alternativa para fortalecer la motivación lectora y promover habilidades de comprensión, análisis y reflexión crítica.

El Círculo de Poesía Coral Presbítero Tomás Ruíz y su impacto en las habilidades artísticas y escenográficas

2026-10-23T20:41:46+00:00

Las habilidades artísticas y escenográficas son competencias esenciales que todo graduado en la carrera de Lengua y Literatura debe poseer. Las diversas habilidades que los estudiantes han desarrollado en su proceso de formación docente, a la vez, quiénes de ellos conocen al Círculo de Poesía Presbítero Tomás Ruíz como un espacio que ofrece la UNAN-León para incrementar esas habilidades. Se justifica en la necesidad de que los futuros graduados dominen estas competencias esenciales como la declamación y la oratoria. El estudio se enmarcó en el paradigma de Investigación Acción Participativa (IAP), de tipo cualitativa aplicada. La recolección de datos se realizó mediante una encuesta en formato digital a 40 maestros que son estudiantes activos de las tres modalidades, con un predominio de mujeres y una edad promedio de 22 años. Los criterios de selección se enfocaron en docentes activos con un interés explícito en la literatura, el arte, y la importancia del Círculo para su formación profesional. Los resultados confirmaron que existe una variedad de habilidades desarrolladas gracias al plan de estudios tales como: redacción, participación en guiones, declamación, concursos de oratoria, tertulias y festivales literarios, con un alto porcentaje de estudiantes que valoran positivamente la contribución de la carrera. No obstante, se debe perfeccionar esas habilidades en cada estudiante. Se concluye que el Círculo de Poesía es un recurso invaluable que debe visibilizarse para potenciar las competencias de oratoria, declamación y escenificación, ayudando a los estudiantes a alcanzar el profesionalismo en su carrera.

Memória de XLIII Jornada Universitária Cientifica de Desarrollo Científico 2025

2026-10-09T17:31:43+00:00

La XLIII Jornada Universitaria de Desarrollo Científico (JUDC) 2025 se consolida como el evento científico estudiantil más importante de la UNAN-León, alcanzando un hito histórico de 319 trabajos de investigación, lo que representa un crecimiento del 42% respecto al año anterior. Este incremento refleja el compromiso de la comunidad universitaria con la generación de conocimiento pertinente y de calidad. Con una participación total de 3,260 protagonistas, la jornada destacó por una marcada presencia femenina, donde 1,511 mujeres lideraron procesos de investigación y análisis. La distribución académica muestra una fuerte inclinación hacia las Ciencias Químicas (17%) y las Tecnologías (15%), mientras que el área CINE de Salud y Bienestar concentró la mayor relevancia temática con un 28.21% del total de la producción científica. La pertinencia social de las investigaciones se evidencia en su alineación con los instrumentos de planificación nacional. El 29% de los proyectos se vinculó directamente con el desarrollo de la Economía Creativa, y el 30% se enfocó en el eje estratégico de Investigación e Innovación. Estos resultados demuestran que la JUDC 2025 no solo es un espacio académico, sino una plataforma que aporta soluciones concretas a los desafíos del entorno, fortaleciendo el modelo de investigación integral de nuestra universidad.

Biomarcadores salivales para la detección temprana de cáncer Oral. Revisión de literatura y metaanálisis

2026-10-09T20:56:22+00:00

El cáncer oral es un importante problema de salud pública a nivel mundial debido a su alta incidencia y mortalidad, principalmente por el diagnóstico tardío. La detección de biomarcadores salivales surge como una alternativa prometedora, no invasiva y potencialmente aplicable en atención primaria. El objetivo fue analizar la precisión diagnóstica de paneles salivares basados en proteínas y microARNs para la detección temprana del cáncer oral. Se realizó una revisión sistemática y metaanálisis segúnel protocolo PRISMA, mediante búsqueda en PubMed, LILACS, SciELO, DOAJ, Ovid, Scopus, Open Search Library y repositorio institucional UNAN-León, se incluyeron estudios de casos y controles en inglés y español de acceso abierto. Los datos se analizaron con OpenEpi (V.3), aplicando análisis estratificado y prueba de Breslow-Day. De 311 estudios identificados, 14 cumplieron los criterios. Los resultados mostraron que once estudios fueron evaluación de biomarcadores proteicos y tres analizaron microARNs. Los biomarcadores IL-6, miR-93 y miR-412-3p mostraron las mayores sensibilidades y especificidades, cercanas al 100%. La heterogeneidad entre estudios fue significativa (p < 0.0000001). Concluyendo que los biomarcadores genéticos presentan mejor desempeño diagnóstico que los proteicos, la implementación en laboratorios de referencia nacional es viable a través de la utilización de paneles mixtos.