MIDENCE-LAYNES, M. E. Evaluación de la Comprensión Lectora. Revista iberoamericana de bioeconomia y cambio climatico, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 363–377, 2016. DOI: 10.5377/ribcc.v2i1.5706. Disponível em: https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/49. Acesso em: 22 jul. 2024.